jueves, 15 de julio de 2010

Artículo sobre la Malinche

Hola Irmi e Inka:

Espero que estén disfrutando muchísimo del verano!!! Encontré este artículo de "La Malinche" en una revista para profesores de español y me parece que es interesante para ustedes. Además las puede ayudar en la comprensión del personaje del libro "La ciudad de los dioses"
Espero sea de su agrado.

Hasta pronto

Michele

primera parte del artículo:

https://docs.google.com/fileview?id=0B7m-aJBbePafZWM3N2Q4MmEtODNjZS00MmUzLTg5NWMtOTQ0YmZmY2NhZmI4&authkey=CIyniP8B&hl=en


segunda parte del artículo:

https://docs.google.com/fileview?id=0B7m-aJBbePafYTBhMTIyMjctZTg5NS00Njk3LTg2YTgtMTdhZDNkYTliMjdk&hl=en

miércoles, 23 de junio de 2010

Clases del 22.06.2010!

Nuestra clase del martes fue enteramente comunicativa. Hablamos sobre el final del libro "La ciudad de los dioses", el cual hemos estado leyendo durante todo el seminario, con mucho éxito. Hasta este punto he observado que las alumnas son capaces de relatar acontecimientos pasados sin dificultad y utilizando certeramente tanto el pretérito indefinido, pretérito imperfecto y el pretérito pluscuamperfecto. El libro nos ha servido de plataforma para descubrir más acerca de la historia de la conquista de México y nos ha dado la oportunidad de descubrir muchas palabras de origen azteca. Los deberes para la próxima clase (después de las vacaciones de verano) consisten en hacer una investigación de la forma de vivir de los aztecas antes de la conquista por Cortéz, sus costumbres, ritos, religión y dónde exactamente estaba ubicada Tenochtitlán.
Próximamente iniciaremos la lectura del libro "El secreto de Daniel Torres" por Rosana Acquaroni.
FELICES VACACIONES!

martes, 25 de mayo de 2010

Clase del 25.05.2010!

Hicimos ejercicios de conversación, con un resumen del segundo capítulo del libro "La ciudad de los dioses" y los ejercicios pertenecientes al capítulo II.
En la segunda parte de nuestra clase de hoy hicimos un pequeno repaso del Pluscuamperfecto y estudiamos las frases que se utilizan en asociación al relato de un suceso, como por ejemplo:
Aquél día salí/había salido a las 8 de la noche,
de repente un objeto volador
cuando llegué a la estación ya había salido el tren, etc.
Las alumnas no tienen dificultades con el Pluscuamperfecto. Para la próxima clase tenemos planificado hacer un ejercicio de transcripción de presente a pretérito indefinido/imperfecto y pluscuamperfecto.